Стратегия образования

Может кому-то и покажется странным, но к подобным размышлениям в нашем учебном заведении первыми пришли не те, кто учится, а те, кто учат.

«Можно ли упрекать человека в том, что ему не нужен учебник по стоматологии, а нужен здоровый зуб?!» - спрашивает себя руководство школы. - Конечно, нет!

«Можно ли упрекать человека в том, что ему не нужна теория, а нужен конечный результат - трудоустройство, создание нового или укрепление имеющегося бизнеса, вывод экономики региона из кризиса?!» - спрашивает себя руководство нашего учебного заведения. – Конечно, нет!

Определив таким образом свою позицию, руководство школы определило и свою стратегическую цель:

Наше учебное заведение должно давать своим ученикам тот товар, который является желанным конечным результатом, а не тот товар, который преподавателям легче и удобнее произвести.

Мы должны иметь не обычное учебное заведение, а самый настоящий бизнес-инкубатор, который будет строить свои отношения с учениками по-новому. Например, вот так:

«Вы хотите трудоустроиться? Хорошо. Мы берем на себя обязательство решить вашу проблему. К концу второго года вашего образования вы заработаете с нашей помощью ту сумму денег, которую заплатили нам за два первых года обучения. В течение третьего года вы начнете зарабатывать по 1 тысяче долларов в месяц. На пятом году ваш месячный заработок возрастет до 3 тысяч долларов, а на десятом году вы окончательно превратитесь в самого настоящего бизнесмена и будете зарабатывать столько, сколько захотите».

Или вот так: «Вы хотите создать свой собственный бизнес? Мы поможем вам этого достичь. Для этого нам потребуется от двух до пяти лет и ваша готовность выполнять все наши советы и указания».

Или вот так: «Вы хотите, чтобы ваша фирма встала на ноги? Хорошо. Мы берем на себя ответственность за решение вашей проблемы. Во время первого года сотрудничества с нашим учебным заведением прибыль вашей фирмы возрастет на 10 %, во время второго года - на 30 %, а далее все будет зависеть от того, продолжите ли вы сотрудничество с нами или нет».

Образование в учебном заведении должно заканчиваться не в тот момент, когда ученик изучит теорию и соберется приступить к ее использованию на практике, а в тот момент, когда вместе с учебным заведением ученик достигнет нужного ему конечного результата.

Диплом и образование конечного результата – это совершенно разные вещи.

Не надо обманывать себя и людей! Не надо говорить, что учебное заведение выполнило свои обязательства перед студентом, выдав ему диплом, с которым он никак не может устроиться на работу!